Welcome to Madrasah Hebat Bermartabat www.madrasahebat.com

Contoh Skripsi Untuk Mahasiswa Calon Sarjana Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah PGMI Metode Kualitatif dan Kuantitatif

Madrasah Hebat Bermartabat
Madrasah Hebat Bermartabat
Bagi Mahasiswa Calon Sarjana yang saat ini sedang mencari Judul Skripsi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) dengan menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif silahkan simak informasinya di bawah ini.

  1. EFEKTIFITAS MODEL TEAM GAME TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS V MI AL-FURQAN DESA SAMBAN KULON KECAMATAN BAWEN KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2022/2023
  2. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ONLINE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS VI SD NEGERI 1 TALOK KECAMATAN TUREN KABUPATEN MALANG TAHUN AJARAN 2022/2023
  3. EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS III DI SD MUHAMMADIYAH INDRAMAYU TAHUN AJARAN 2022/2023
  4. PROGRAM LITERASI SEKOLAH DI SD NEGERI TANAH BARU KECAMATAN DERAJAT KOTA CIREBON TAHUN AJARAN 2022/2023
  5. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI MI NEGERI 2 KEDAWUNG CIREBON TAHUN PELAJARAN 2022/2023
  6. EFEKTIVITAS MODEL WORD SQUARE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS VI SD NEGERI 1 CILIMUS KECAMATAN CILIMUS KABUPATEN KUNINGAN TAHUN AJARAN 2022/2023
  7. EFEKTIFITAS MEDIA INTERAKTIF MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI SUMBER ENERGI DI KELAS IV SD NEGERI 2 PASEH KABUPATEN BANDUNG TAHUN AJARAN 2022/2023
  8. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP INTERAKSI SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VI MI NEGERI 1 SLAWI TEGAL TAHUN AJARAN 2022/2023
  9. EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SD NEGERI 1 AMPEL KECAMATAN SEMAMPIR KABUPATEN SURABAYA TAHUN AJARAN 2022/2023
  10. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SD NEGERI 2 KARANGAMPEL KECAMATAN KARANGAMPEL KABUPATEN INDRAMAYU TAHUN AJARAN 2022/2023
  11. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POSTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KELAS VI SD NEGERI 2 BANJARSARI KECAMATAN SUKATANI KABUPATEN BEKASI TAHUN AJARAN 2016/2017
  12. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN TAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN DI KELAS IV SD NEGERI 2 SETIA ASIH KECAMATAN TARUMAJAYA KOTA BEKASI TAHUN AJARAN 2022/2023
  13. PENERAPAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 3 ADIWERNA KECAMATAN ADIWERNA KABUPATEN TEGAL TAHUN AJARAN 2022/2023
  14. PENGARUH MODEL SNOWBALL THROWING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK DALAM BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS VI SD NEGERI 1 KALIWADAS KECAMATAN ADIWERNA KABUPATEN TEGAL TAHUN AJARAN 2022/2023
  15. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN OUTDOOR STUDY DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MURID KELAS IV MI NEGERI 1 LIGUNG KECAMATAN LIGUNG KABUPATEN MAJALENGKA TAHUN AJARAN 2019/2020
  16. PENGARUH MEDIA PICRTURE AND PICTURE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 DALISODO KECAMATAN WAGIR KABUPATEN MALANG TAHUN AJARAN 2022/2023
  17. STUDI DESKRIPTIF PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MI NEGERI 1 CINGCIN KECAMATAN SOREANG KABUPATEN BANDUNG TAHUN AJARAN 2016/2017
  18. UPAYA PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA DI SD NEGERI 3 BABAKAN KECAMATAN CIPARAY KABUPATEN BANDUNG TAHUN AJARAN 2022/2023
  19. MENEJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBIASAAN HAFALAN AL- QUR’AN DI MI NAHDLATUL ULAMA DESA PLERED KECAMATAN PLERED KABUPATEN CIREBON TAHUN AJARAN 2016/2017
  20. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 KADIPATEN KABUPATEN MAJALENGKA TAHUN AJARAN 2022/2023
  21. EFEKTIVITAS METODE EKSPERIMEN TERBIMBING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VI DI SDIT FATAHILLAH KECAMATAN CILIMUS KABUPATEN KUNINGAN TAHUN AJARAN 2022/2023
  22. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBIASAAN KEAGAMAAN DI SD SAINS ISLAM MA’ARIF SUKAHAJI KABUPATEN MAJALENGKA TAHUN AJARAN 2019/2020
  23. EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VI DI MI AL-MUJAHIDIN ASTANAJAPURA KABUPATEN CIREBON TAHUN 2022/2023
  24. PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDIT AN-NUR KECAMATAN BUNTET KABUPATEN CIREBON TAHUN AJARAN 2022/2023
  25. EFEKTIVITAS METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VI MI NEGERI 2 DESA UJUNGARIS KECAMATAN WIDASARI KABUPATEN INDRAMAYU TAHUN AJARAN 2022/2023
  26. EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE DRILL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 DESA MINDAKA KECAMATAN TARUB KABUPATEN TEGAL TAHUN AJARAN 2016/2017
  27. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV DI SD NEGERI 3 KERTAJATI MAJALENGKA AJARAN AJARAN 2022/2023
  28. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS KELAS VI DI SD NEGERI 2 PARE KECAMATAN PARE KABUPATEN KEDIRI TAHUN 2022/2023
  29. PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VI SD SAINS AL-ISLAM CIGENTUR KECAMATAN PASEH KABUPATEN BANDUNG TAHUN AJARAN 2022/2023
  30. ANALISIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI MI NAHDLATUL ULAMA KECAMATAN TUREN KEBUPATEN MALANG TAHUN AJARAN 2019/2020
  31. PENGARUH PENERAPAN MODEL KARTU ARISAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 PANGKAH KABUPATEN TEGAL TAHUN AJARAN 2015/2016
  32. PENGARUH KEGIATAN ICE BREAKING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MI NEGERI 1 KERTASMAYA KECAMATAN KERTASMAYA KABUPATEN INDRAMAYU TAHUN AJARAN 2022/2023
  33. PELAKSANAAN PROGRAM INKLUSIF DI SD NEGERI 1 PULOGADING KECAMATAN BULAKAMBA KABUPATEN BREBES TAHUN AJARAN 2019/2020
  34. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KELAS V SD NEGERI 1 LOSAR CIREBON TAHUN AJARAN 2016/2017
  35. UPAYA PEMBINAAN KARAKTER SOSIAL SISWA MELALUI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI MI NEGERI 2 LOSARI KABUPATEN BREBES TAHUN AJARAN 2022/2023
  36. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 CILEDUG KECAMATAN CILEDUG KABUPATEN CIREBON TAHUN AJARAN 2016/2017
  37. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VI SD NEGERI 1 SLAWI KECAMATAN SLAWI KABUPATEN TEGAL TAHUN AJARAN 2022/2023
  38. EFEKTIVITAS METODE EJA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III DI SD NEGERI 1 BANDING KECAMATAN BRINGIN KABUPATEN SURABAYA TAHUN AJARAN 2016/2017
  39. EFEKTIVITAS METODE BERCERITA TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI ISI BACAAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SD NEGERI 2 KARANGAMPEL KECAMATAN KARANGAMPEL KABUPATEN INDRAMAYU TAHUN AJARAN 2022/2023
  40. PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUBUNGAN ANTARMAKHLUK HIDUP (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS V SEKOLAH DASAR SAINS ISLAM KEDUNGSARI TAHUN AJARAN 2022/2023)
  41. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DALAM MENINGKATKANHASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD MUHAMMADIYAH 2 KOTA CIREBON TAHUN AJARAN 2022/2023
  42. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CARD SORT TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN BAHASA MI NEGERI 1 WERU KECAMATAN WERU KABUPATEN CIREBON TAHUN AJARAN 2022/2023
  43. EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV MI NURUL HIDAYAH KRANGGAN KECAMATAN NGAJUM KABUPATEN MALANG TAHUN AJARAN 2019/2020
  44. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS V PADA MATA PELAJARAN TAJWID DI SDQU AL-BAHJAH CIREBON TAHUN AJARAN 2022/2023
  45. EFEKTIVITAS METODE JARIMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD IT ISLAM 3 KOTA BANDUNG TAHUN AJARAN 2022/2023
  46. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V MI NEGERI 2 KECAMATAN BALAPULANG KABUPATEN TEGAL TAHUN AJARAN 2022/2023
  47. EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE DALAM MENINGKATKAN DAYA INGAT SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI MI AL-MUJAHIDIN KEDAWUNG KECAMATAN KEDAWUNG KABUPATEN CIREBON TAHUN AJARAN 2022/2023
  48. EFEKTIVITAS METODE ROLE PLAYING DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD NEGERI 2 JATIWANGI KABUPATEN MAJALENGKA TAHUN AJARAN 2022/2023
  49. EFEKTIVITAS MEDIA AUDIOVISUAL PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI KELAS VI MI AN-NUR KOTA MALANG TAHUN AJARAN 2022/2023
  50. EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS III DI SD NEGERI 1 PALIMANAN KECAMATAN PALIMANAN KABUPATEN CIREBON TAHUN AJARAN 2022/2023
  51. EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS III DI SD NEGERI 2 PAKETIBAN KECAMATAN PANGKAH KABUPATEN TEGAL
  52. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS IV MI AL-MINHAJ DUKUH PAKIS SURABAYA TAHUN 2022/2023
  53. IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER JARIMATIKA KELAS V DI MI AL-WASLIYAH KABUPATEN KEDIRI TAHUN AJARAN 2016/2017
  54. EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN FLASH CARDS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS VI SD ASH-SHIDDIQIYYAH KALIWADAS ADIWERNA TEGAL TAHUN AJARAN 2022/2023
  55. KEGIATAN EKSTRAKURIKULER CALISTUNG DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ATAU KEMANDIRIAN SISWA KELAS VI DI SD NU KABUPATEN CIREBON TAHUN AJARAN 2019/2020
  56. EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V DI MI AL-MUJAHIDIN ASTANAJAPURA KABUPATEN CIREBON TAHUN 2022/2023
  57. EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA DI MI MUHAMMADIYAH KECAMATAN SAWAHAN KABUPATEN SURABAYA TAHUN AJARAN 2016/2017
  58. PERSEPSI ORANG TUA SISWA TERHADAP PENDIDIKAN GRATIS DI SD NEGERI 5 BALAPULANG TEGAL TAHUN 2015/2016
  59. PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 3 SLATRI KECAMATAN LARANGAN KABUPATEN BREBES TAHUN AJARAN 2022/2023
  60. EFEKTIFITAS STRATEGI PEMBELAJARAN MODELING THE WAY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PELAJARAN IPA KELAS V DI SD NEGERI 5 BENJOR KECAMATAN TUMPANG KABUPATEN MALANG TAHUN AJARAN 2022/2023
  61. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI1 NGABAB KECAMATAN PUJON KABUPATEN MALANG TAHUN AJARAN 2022/2023
  62. EFEKTIVITAS MODEL PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI PENGELOMPOKAN HEWAN SISWA KELAS IV MI LAZUARDI AL-GHANI KECAMATAN NAGREG KABUPATEN BANDUNG TAHUN AJARAN 2022/2023
  63. EFEKTIVITAS METODE QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI PETA DI KELAS V SD NEGERI 5 MARGASARI KABUPATEN TEGAL TAHUN AJARAN 2015/2016
  64. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERTANYA SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VI DI SD SAINS AN-NAWAWI KECAMATAN SLAWI KABUPATEN TEGAL TAHUN 2022/2023
  65. HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS DUA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD NEGERI 3 MAJA KECAMATAN MAJA KABUPATEN MAJALENGKA TAHUN AJARAN 2022/2023
  66. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA DI MI MUHAMMADIYAH KECAMATAN CILEDUG KABUPATEN CIREBON TAHUN AJARAN AJARAN 2022/2023
  67. UPAYA MEMBANGUN KARAKTER SISWA BERBASIS LIFE VALUE EDUCATION MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI MI MA’ARIF SUKABUDI KECAMATAN SUKAWANGI KABUPATEN BEKASI TAHUN AJARAN 2022/2023
  68. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI DI SD NEGERI BADRAN KECAMATAN SUSUKAN KABUPATEN SURABAYA TAHUN AJARAN 2022/2023
  69. EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS VI MI NEGERI 1 KECAMATAN JATIWANGI KABUPATEN MAJALENGKA TAHUN 2016/2017
  70. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS III SD NEGERI 3 WONOREJO KECAMATAN SINGOSARI KABUPATEN MALANG TAHUN AJARAN 2022/2023
  71. PENGARUH MODEL TGT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 3 CIBUNTU KECAMATAN CIBITUNG KABUPATEN BEKASI TAHUN AJARAN 2022/2023
  72. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJARAN PKN KELAS IV DI SD NEGERI 3 ARJASARI KECAMATAN PATROL KABUPATEN INDRAMAYU TAHUN AJARAN 2019/2020
  73. EFEKTIVITAS MODEL PERMAINAN BLOCK DIENES DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS II DI SDQU AL-BAHJAH SUMBER KABUPATEN CIREBON TAHUN AJARAN 2022/2023
  74. PENGARUH GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PKN KELAS IV DI SD NEGERI 1 BANTARWARU KECAMATAN LIGUNG KABUPATEN MAJALENGKA TAHUN AJARAN 2022/2023
  75. PENGARUH METODE SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V MI HIDAYATUL MUTTAQIN PEMALANG TAHUN 2022/2023
  76. PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN IPA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS V MI NEGERI 2 KALIWADAS KECAMATAN ADIWERNA KABUPATEN TEGAL TAHUN AJARAN 2022/2023
  77. EFEKTIVITAS MULTIMEDIA TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS VI MI NEGERI 1 CIWARINGIN CIREBON TAHUN AJARAN 2022/2023
  78. PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V MI NEGERI 3 SLATRI KABUPATEN BREBES TAHUN AJARAN 2016/2017
  79. EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN PUZZLE DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV MI AL-INSAN CIURIH KECAMATAN MAJA KABUPATEN MAJALENGKA TAHUN AJARAN 2022/2023
  80. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIK REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V DI MI NEGERI 1 DUKUPUNTANG KABUPATEN CIREBON TAHUN AJARAN 2022/2023
  81. EFEKTIVITAS MEDIA KARTU DOMINO TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III MI AL-FURQAN LEBAKSIU KABUPATEN TEGAL TAHUN AJARAN 2019/2020
  82. PROGRAM LITERASI SEKOLAH PEMANFAATAN MADING YANG TERINTEGRASI MATERI PELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA KELAS III DI SD NEGERI CILEUNYI KOTA BANDUNG TAHUN AJARAN 2022/2023
  83. EFEKTIFITAS MEDIA AMPLOP BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V MI NEGERI 1 KADIPATEN TAHUN AJARAN 2016/2017
  84. ANALISIS STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VI MI AL-IRSYAD CILIMUS KECAMATAN CILIMUS KABUPATEN KUNINGAN TAHUN AJARAN 2015/2016
  85. PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI MI MADINATUL MUAWAROH KOTA PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2022/2023
  86. EFEKTIVITAS MODEL PROBELEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VI MI AL-ISLAMIYAH KECAMATAN JATIBARANG KABUPATEN INDRAMAYU TAHUN AJARAN 2022/2023
  87. KORELASI KETERAMPILAN BERBAHASA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS II DI MI AL-MISBAH DESA MUNCAR KECAMATAN SUSUKAN KABUPATEN SURABAYA TAHUN AJARAN 2019/2020
  88. KORELASI KETERAMPILAN BERBAHASA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI MI NEGERI 1 KADIPATEN KECAMATAN KADIPATEN KABUPATEN MAJALENGKA TAHUN AJARAN 2022/2023
  89. KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA DI SD NEGERI 5 LINGGARJATI KECAMATAN LINGGARJATI KABUPATEN KUNINGAN TAHUN AJARAN 2022/2023
  90. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS II DI MI MUTA’ALLIMIN DESA SINDANG KECAMATAN SINDANG KABUPATEN CIREBON TAHUN AJARAN 2022/2023
  91. KORELASI KETERAMPILAN BERBAHASA DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA KELAS VI MI AL-ISLAMI KARANGWAMPEL INDRAMAYU TAHUN 2022/2023
  92. IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI MI FATAHILLAH KOTA MALANG TAHUN 2022/2023
  93. PENGARUH MEDIA TAKALINTAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SD NEGERI 1 UNGGARAN TAHUN 2016/2017
  94. PENGARUH TINGKAT KECANDUAN GAME ONLINE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK SD NEGERI 5 ADIWERNA TAHUN AJARAN 2022/2023
  95. EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VI SD NEGERI 3 KALIWUNGU KECAMATAN KALIWUNGU KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2014/2015
  96. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 1 CIMEKAR KECAMATAN CILEUNYI KABUPATEN BANDUNG TAHUN AJARAN 2022/2023
  97. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI SD SAINS ISLAM AL-JAELANI KALISONGO KECAMATAM DAU KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2022/2023
  98. EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VI DI SD ISLAM AR-RAHMAT WERAGATI KABUPATEN MAJALENGKA TAHUN 2022/2023
  99. PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN IPA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS V SD NEGERI 5 WATUAGUNG KECAMATAN TUNTANG KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2022/2023
  100. EFEKTIVITAS METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS VI SD NEGERI 3 PANDAWA KECAMATAN LEBAKSIU KABUPATEN TEGAL TAHUN AJARAN 2022/2023
  101. Efektivitas penggunaan metode takrir berbantu media papan tempel ayat Al-Qur’an terhadap keterampilan menghafal surah Al-kafirun pada siswa kelas II MI XXX tahun pelajaran 2022/2023
  102. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL BERBASIS TEMATIK TERINTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM UNTUK PESERTA DIDIK KELAS 3 SDN/MI XXX
  103. PENGARUH STRATEGI MIND MAPPING BERBANTUAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS V MIN 2 XXX
  104. Pengembangan media Pop-up mata pelajaran sejarah kebudayaan islam(SKI) Kelas III di MIN Bandar Lampung.
  105. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PESERTA DIDIK KELAS IV DI MIN 9 XXX
  106. IMPLEMENTASI PROGRAM BINA PRIBADI ISLAM (BPI) PADA PESERTA DIDIK DALAM MEMBINA AKHLAK ANAK DI SDIT PERMATA BUNDA III XXX
  107. PENGARUH PENGGUNAAN METODE SNOWBALL DRILLING TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH XXX TAHUN 2022/2023.
  108. STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR ALQURAN HADIST ANTARA PESERTA DIDIK YANG MENGIKUTI TAMAN PENDIDIKAN ALQURAN DENGAN YANG TIDAK MENGIKUTI PADA PESERTA DIDIK KELAS V MI XXX
  109. PENERAPAN STRATEGI INDEX CARD MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK PADA PESERTA DIDIK KELAS III MI XXX
  110. PENGGUNAAN METODE TAHSIN TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA ALQURAN PADA MATA PELAJARAN ALQURAN HADITS KELAS V DI MI XXX TP 2022/2023.
  111. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ALQURAN HADITS KELAS V MI XXX
  112. PENGARUH METODE TAKRIR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL ALQURAN SURAT-SURAT PENDEK KELAS VI MIT XXX
  113. IMPLEMENTASI METODE BIMBINGAN KEAGAMAAN OLEH GURU FIQIH TERHADAP AKTIVITAS IBADAH SHALAT PESERTA DIDIK KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) 6 XXX TAHUN PELAJARAN 2022/2023.
  114. PENGARUH STRATEGI MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN FIQIH KELAS IV DI MIN 9 XXX
  115. PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS LIFE SKILLS PADA MATA PELAJARAN FIQIH MATERI MAKANAN DAN MINUMAN YANG HALAL DAN HARAM KELAS V MI.
  116. PENGARUH MOTODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE TERHADAP HASIL BELAJAR FIQIH SISWA KELAS V MIN 10 XXX
  117. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL TREFFINGER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS V DI MIN 2 XXX
  118. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS PREZI PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 XXX
  119. PENGARUH MODEL COOPERATIVE INTEGREATED READING AND COMPOSITION (CIRC ) MENGGUNAKAN DONGENG TERHADAP HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 5 XXX
  120. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY BERBANTU MEDIA FLASHCARD TERHADAP HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS V DI MIN 9 XXX
  121. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK PADA SISWA KELAS III MI XXX DESA YYY KEC. ZZZ TAHUN PELAJARAN 2022/2023.
  122. HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI KELAS IV MIT XXX
  123. PENGARUH KOMBINASI MODEL COURSE REVIEW HORAY DENGAN PICTURE AND PICTURETERHADAP HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS V MI XXX
  124. Pengaruh Implementasi Pembelajaran PAI terhadap Sikap Spiritual Peserta Didik di kelas IV MIS XXX Kecamatan YYY Kabupaten ZZZ
  125. Pola Penanaman Nilai-nilai Akhlak terhadap Peserta Didik di MI WWW Kampung XXX Kecamatan YYY Kabupaten ZZZ
  126. Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Agama Anak MI XXX Kecamatan YYY Kab. ZZZ
  127. Aktivitas Tahfiz Qur’an Dalam Membentuk Karakter Siswa Di SD IT XXX
  128. PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENGHAFAL BACAAN SHALAT PADA MATA PELAJARAN FIQIH MADRASAH IBTIDAIYAH XXX KECAMATAN YYY KABUPATEN ZZZ
  129. Penanaman Nilai- Nilai Islami Melalui Kultur Sekolah di XXX
  130. STRATEGI GURU AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN KEPRIBADIAN ISLAMI SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH XXX
  131. STRATEGI GURU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) DALAM PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 3 XXX
  132. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI PESERTA DIDIK KELAS V SDI XXX
  133. PENERAPAN NILAI-NILAI KE-PANCASILAAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER KEISLAMAN DI MI XXX TAHUN AJARAN 2022/2023.
  134. INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH XXX
  135. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SISWA KELAS IV MI XXX
  136. PEMBIASAAN BERIBADAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER ISLAMI PADA SISWA DI MI XXX
  137. PELAKSANAAN METODE RESITASI GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SISWA DI MI XXX
  138. Pengaruh Lingkungan Belajar terhadap Prestasi Belajar Aqidah Akhlak Peserta Didik Kelas IV dan V SDI XXX Tahun Ajaran 2022/2023
  139. PENGARUH PEMBELAJARAN METODE DRILL TERHADAP HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK PESERTA DIDIK DI MADRASAH IBTIDAIYAH PLUS XXX TAHUN AJARAN 2022/2023.
  140. PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DAN DISIPLIN TERHADAP PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA DI MIN 4 XXX
  141. PENGARUH PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH XXX TAHUN AJARAN 2022/2023.
  142. PENGARUH PENERAPAN AKTUALISASI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK PADA MATERI MENGHINDARI AKHLAK TERCELA ORANG MUNAFIK (STUDY QUASI EKSPERIMEN DI KELAS IV MIN 4 XXX).
  143. PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK MI XXX
  144. STRATEGI GURU AKIDAH AKHLAK DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK KELAS V DI MI XXX
  145. Peningkatan pemahaman mata pelajaran Fikih materi Puasa Ramadhan melalui model pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament di kelas III MI XXX
  146. Penerapan model kooperatif tipe snowball throwing untuk meningkatkan pemahaman Al Qur’an Hadis materi niat pada peserta didik kelas IV MI XXX
  147. Peningkatan hasil belajar Sejarah Kebudayaan Islam materi Khlaifah Abu Bakar Ash Shiddiq melalui strategi pembelajaran Cooperative Script pada siswa Kelas V MI XXX
  148. Peningkatan hasil belajar sejarah kebudayaan Islam materi Umar bin Khattab sang pemberani menggunakan strategi True or False Kelas V MI XXX
  149. Peningkatan pemahaman materi Masa Remaja Nabi Muhammad SAW mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dengan menggunakan model Pembelajaran Kooperatif tipe Two Stay Two Stray Kelas 3 di MI XXX
  150. Peningkatan pemahaman sejarah kebudayaan islam (SKI) materi nabi muhammad dalam membina masyarakat madinah melalui strategi guided note taking siswa kelas V MI XXX
  151. Peningkatan pemahaman sejarah kebudayaan Islam dengan menggunakan strategi guided note taking pada siswa kelas 3 MI XXX
  152. Peningkatan hasil belajar sejarah kebudayaan islam materi peristiwa fathu makkah melalui model pembelajaran kooperatif tipe mind mapping pada siswa kelas V MI XXX
  153. Peningkatan pemahaman mata pelajaran Al-qur’an Hadits surat Al-kafirun beserta terjemahan melalui metode gerak kinestetik siswa kelas II MI XXX
  154. Peningkatan hasil belajar Al-Qur’an Hadits materi mari belajar Surat Al-Qadr melalui strategi pembelajaran index card match siswa Kelas V MI XXX
  155. Penerapan model active learning tipe team quiz dalam meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran Al-Qur’an Hadits materi surah al-Ma’un kelas V MI XXX
  156. Penerapan media Flipchart mata pelajaran Fiqih Materi Qurban untuk peningkatan hasil belajar Siswa di Kelas V MIM 02 Pondok Modern XXX
  157. Peningkatan pemahaman mata pelajaran Al Quran Hadis materi hukum bacaan Al Qomariyah dan Al Syamsiyah melalui model pembelajaran kooperatif Tipe Example Non Example di Kelas II MI XXX
  158. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist Materi Hukum Bacaan Mim Sukun Melalui Media Audio Visual Bagi Kelas V MI XXX
  159. Peningkatan Kemampuan Menghafal al-Quran dengan Menggunakan Metode Tikrari Materi Mari Menghafal Surah Al-Adiyat di Kelas IV-A MI XXX
  160. Peningkatan hasil belajar materi Sholat Idain melalui model Pembelajaran Kooperatif tipe Team Games Turnament pada siswa Kelas IV MI XXX
  161. Peningkatan pemahaman mata pelajaran fiqih materi sholat bagi orang sakit melalui strategi inside outside circle pada siswa kelas III MI XXX
  162. Peningkatan pemahaman pada Mata Pelajaran Fiqih Materi Sholat Witir melalui Metode Demonstrasi pada Kelas III MI XXX
  163. Peningkatan pemahaman siswa melalui strategi card sort materi sholat fardlu mata pelajaran Fikih di kelas II MI XXX
  164. Peningkatan hasil belajar fiqih materi sholat ‘idain dengan menggunakan media audio visual kelas IV MI XXX
  165. Peningkatan hasil belajar akidah akhlak materi akhlak terpuji melalui model pembelajaran kooperatif tipe index card match pada siswa kelas III MI XXX
  166. Peningkatan pemahaman siswa pada mata pelajaran akidah akhlak materi mengenal hari yang dijanjikan melalui model cooperative learning tipe talking stick pada kelas V di MI XXX
  167. Peningkatan pemahaman mata pelajaran akidah akhlak materi beriman kepada malaikat Allah melalui metode mind mapping kelas III MI XXX
  168. Peningkatan pemahaman siswa materi beriman kepada kitab-kitab allah mata pelajaran akidah akhlak melalui model cooperative learning tipe talking stick di kelas IV C MI XXX
  169. Peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak materi Beriman kepada Nabi dan Rasul dengan menggunakan model Pembelajaran Kooperatif tipe Make a Match di Kelas IV-B MI XXX
  170. Peningkatan pemahaman siswa materi kitab-kitab Allah SWT melalui model Kooperatife tipe Mind Mapping di Kelas IV MI XXX
  171. Peningkatan pemahaman mata pelajaran SKI materi ketabahan Nabi Muhammad saw dan para sahabat melalui media Kokami (kotak dan kartu misterius) di kelas IV MI XXX
  172. Peningkatan hasil belajar pembelajaran SKI materi Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad SAW menggunakan strategi True or False pada siswa Kelas IV di MI XXX
  173. Peningkatan pemahaman mata pelajaran aqidah akhlak materi al-asma al-husna melalui model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada siswa kelas IV MI XXX
  174. Peningkatan hasil belajar akidah akhlak materi akhlak tercela (pesimis, bergantung, serakah, dan putus asa) melalui model cooperatif scripts di kelas V MI XXX
  175. Peningkatan Pemahaman Mufradat Materi Ashab Al-Mihnah Mata Pelajaran Bahasa Arab Menggunakan Media Flash Card Di Kelas IV MI XXX
  176. Peningkatan keterampilan berbicara Bahasa Arab Materi A’dha’ Al-Usrah menggunakan media Flash Card pada siswa kelas III MI XXX
  177. Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Materi Afrad Al-Usrah Melalui Strategi Picture And Picture Siswa Kelas IV MI XXX
  178. Peningkatan pemahaman kosa kata materi alat al Muwasalat mata pelajaran Bahasa Arab menggunakan metode bernyanyi pada siswa Kelas II E MI XXX
  179. Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Materi Fi Maktabah Al – Madrasah Menggunakan Model Pembelajaran Time Token Siswa Kelas 5 MI XXX
  180. Penerapan media Flash Card untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menghafal Mufrodat pada pelajaran Bahasa Arab kelas 1 di MI XXX
  181. Peningkatan keterampilan berbicara Bahasa Arab melalui strategi pembelajaran Total Physical Response (TPR) siswa Kelas VI MI XXX
  182. Peningkatan hasil belajar mata pelajaran Fiqih materi tayamum dengan menggunakan media audio visual pada siswa kelas III MI XXX
  183. Penerapan model pembelajaran Mind Mapping untuk meningkatkan pemahaman siswa mata pelajaran Fiqih materi Haji kelas V MI XXX
  184. Penerapan media timeline utuk meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran SKI: Penelitian tindakaan kelas di kelas VB MI XXX Kecamatan YYY Kabupaten ZZZ
  185. Penerapan Model Pembelajaran Circuit Learning untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada Mata Pelajaran Fiqih: Penelitian tindakan kelas di Kelas V MI XXX
  186. Penerapan model pembelajaran Habit Forming (Pembiasaan) untuk meningkatkan pemahaman siswa pada pembelajaran Qur’an Hadits: Penelitian Tindakan Kelas di kelas IV MI XXX kabupaten YYY
  187. Hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran Fikih pokok bahasan haji antara yang menggunakan media Pop-Up Book dan media gambar: Quasi eksperimen di kelas V MI XXX
  188. Penerapan strategi pembelajaran peer lesson untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak: Penelitian tindakan Kelas di kelas IV MI XXX
  189. Motivasi belajar siswa hubungannya dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Al-Quran Hadis: Penelitian pada peserta didik Kelas II MIN 1 XXX
  190. Penerapan model pembelajaran value clarification technique (VCT) pada mata pelajaran akidah akhlak untuk meningkatkan sikap sosial peserta didik: Penelitian tindakan kelas terhadap peserta didik kelas V MI XXX Kecamatan YYY Kabupaten ZZZ
  191. Penggunaan model kooperatif tipe Team Assisted Individualization untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam mata pelajaran bahasa Arab pokok bahasan Tarakib: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV MI XXX
  192. Penerapan metode wahdah terhadap kemampuan hafalan Al-Qur’an surat Al-Buruj di MI Abdurrahman: Penelitian di kelas III MI XXX Kota YYY
  193. Penerapan model pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetiv (VAK) untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Fikih: Penelitian Tindakan Kelas di kelas IV MI XXX Kabupaten YYY
  194. Penerapan media komik untuk meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran Fiqih pokok bahasan Qurban di kelas V.
  195. Pengaruh pemahaman siswa pada mata pelajaran akidah akhlak terhadap sikap peduli sosial kelas V di MI XXX tahun pelajaran 2022/2023.
  196. Efektivitas strategi peer lessons berbantu media flash card terhadap keterampilan menghafal surat Al-Lahab pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits kelas IV MI XXX tahun ajaran 2022/2023.
  197. Efektivitas pengunaan strategi concept map dan crossword pazzle terhadap prestasi belajar materi ketentuan haji dan umrah peserta didik kelas V MI XXX tahun pelajaran 2022/2023.
  198. Pengaruh metode permainan bisik berantai terhadap keterampilan menyimak pelajaran bahasa Arab materi الادوات المدرسية siswa kelas IV MI XXX tahun ajaran 2022/2023.
  199. Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray (TSTS) terhadap pemahaman mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam materi akhir hayat Rasulullah pada siswa kelas V MI XXX tahun pelajaran 2022/2023.
  200. Implementasi penilaian autentik dalam pembelajaran sejarah kebudayaan Islam (SKI) materi keperwiraan Nabi Muhammad SAW di kelas V MIN XXX tahun pelajaran 2022/2023
  201. Implementasi pendidikan karakter melalui program tahfidz Al-Qur’an siswa kelas IV MIN XXX tahun ajaran 2022/2023.
  202. Pengaruh penggunaan media komik terhadap minat belajar peserta didik mata pelajaran fiqih kelas III di MI XXX Kota YYY tahun pelajaran 2022/2023.
  203. Implementasi metode reading aloud dan drill dalam pembelajaran baca tulis Qur’an (BTQ) pada siswa kelas 2 di MI XXX tahun 2018.
  204. Hubungan pemahaman materi akhlak terpuji dan akhlak tercela terhadap perilaku peserta didik kelas IV di MI XXX tahun pelajaran 2022/2023

Semoga dapat membantu dan menginspirasi buat seluruh Calon Sarjana Pendidikan.
INGAT...!!!
Skripsi yang Baik itu Skripsi yang Selesai :-D

Anda mungkin menyukai postingan ini

0 Komentar