Download Buku Pegangan AI untuk Guru TK SD/MI, MTs/SMP, MA,SMA / SMK Sederajat

Download Buku Pegangan AI untuk Guru TK SD/MI, MTs/SMP, MA,SMA / SMK Sederajat

Pendahuluan

Buku Buku Pegangan AI untuk Guru TK SD SMP SMA SMK karya Onno W. Purbo hadir sebagai panduan praktis bagi guru di semua jenjang pendidikan dalam memanfaatkan Artificial Intelligence (AI). Di era transformasi digital, AI bukan hanya tren teknologi, melainkan alat strategis untuk mendukung pembelajaran yang lebih efisien, kreatif, inklusif, dan adaptif.

Onno menegaskan bahwa:

  • AI bukan pengganti guru, melainkan katalisator efisiensi dan inovasi.

  • Guru tetap menjadi “pilot” pembelajaran, sementara AI hanyalah alat bantu.


Bab 1: Pengenalan AI untuk Pendidik

Buku ini membuka dengan dasar-dasar AI, LLM (Large Language Models), dan ChatGPT/Grok. Dijelaskan bagaimana AI bekerja layaknya manusia dalam belajar, menalar, dan mengambil keputusan.

Poin penting:

  • AI dapat memersonalisasi pembelajaran sesuai gaya belajar siswa.

  • ChatGPT dapat membantu guru membuat soal, RPP, hingga menjawab pertanyaan siswa.

  • Grok (xAI) mampu melakukan pencarian mendalam (DeepSearch) dan memberi penjelasan humoris serta kontekstual.

  • Guru perlu memahami prompt engineering agar hasil AI relevan.

  • Tantangan utama: halusinasi AI, bias data, serta risiko plagiarisme.


Bab 2: Kebutuhan Perangkat Keras dan Jaringan

Agar AI bisa dimanfaatkan maksimal, guru memerlukan perangkat keras dan koneksi internet yang baik:

  • Smartphone cukup untuk eksplorasi awal (misalnya aplikasi Grok).

  • Laptop/PC disarankan untuk analisis data, pembuatan materi ajar, dan integrasi LMS.

  • Koneksi internet minimal 10 Mbps untuk teks, atau 25 Mbps+ untuk multimedia.

  • Keamanan jaringan penting: gunakan VPN, firewall, dan password Wi-Fi yang kuat.

Guru yang lebih mahir dapat mencoba server lokal AI atau cloud computing (AWS, GCP, Colab) untuk mengakses model AI besar seperti ChatGPT atau LLaMA.


Bab 3: AI untuk Perencanaan dan Ide Pengajaran

AI dapat menjadi asisten guru dalam menyusun silabus, RPP, dan ide pembelajaran.

Contoh pemanfaatan:

  • Membuat outline RPP otomatis.

  • Brainstorming ide pengajaran kreatif.

  • Merancang learning journey per semester.

  • Memberi contoh prompt untuk ide interaktif.

Langkah praktis:

  1. Analisis kebutuhan siswa.

  2. Kembangkan ide pengajaran.

  3. Desain aktivitas pembelajaran.

  4. Evaluasi dan refleksi.


Bab 4–8: Materi Ajar Berbasis AI untuk TK–SMA

Onno memberi panduan lengkap sesuai jenjang:

Untuk TK/PAUD

  • Cerita bergambar dari AI.

  • Lagu, pantun, tebak-tebakan otomatis.

  • Gambar edukatif (warna, bentuk, hewan).

  • Prakarya berbasis AI, misalnya “kupu-kupu kertas lipat”.

Untuk SD

  • Materi dasar (matematika, bahasa, IPA) dengan visualisasi AI.

  • STEM berbasis AI yang interaktif.

  • Cerita moral dengan ilustrasi AI.

  • Permainan edukatif otomatis.

Untuk SMP

  • Visualisasi IPA, IPS, bahasa.

  • Peta konsep otomatis untuk ringkasan materi.

  • Proyek berbasis AI, misalnya komik sejarah digital.

Untuk SMA

  • Simulasi konsep sains/matematika.

  • Studi kasus & soal HOTS (Higher Order Thinking Skills).

  • Eksplorasi debat, esai, analisis berbasis AI.

Untuk SMK

  • Simulasi dunia kerja (interview, SOP, laporan praktikum).

  • Otomatisasi pembuatan dokumen bisnis.

  • Proyek akhir berbasis AI untuk membangun kompetensi nyata.


Bab 9–13: Visual, Slide, dan Evaluasi dengan AI

Buku ini juga membahas bagaimana guru bisa membuat media ajar profesional dengan cepat.

  • Pembuatan gambar & visual → infografis, komik, ilustrasi cerita.

  • Slide presentasi otomatis → dari teks ke PowerPoint.

  • Soal otomatis → pilihan ganda, benar/salah, mencocokkan, hingga ujian lengkap (format GIFT Moodle).

Manfaat utama: mempercepat kerja guru tanpa mengorbankan kualitas.


Bab 14–16: Analisis, Administrasi, dan Best Practice

Guru bisa menggunakan AI untuk:

  • Analisis hasil ujian otomatis (ranking, analisis esai).

  • Membuat strategi pembelajaran personalisasi berdasarkan minat siswa.

  • Administrasi sekolah: surat undangan, laporan, absensi, rekap nilai otomatis.

  • Best Practice: contoh integrasi AI satu semester di kelas 8 Bahasa Indonesia.


Prinsip Etika dalam Penggunaan AI

Onno menekankan 5 prinsip etika agar pemanfaatan AI tetap adil dan bertanggung jawab:

  1. Transparansi – jelaskan kepada siswa bagaimana AI digunakan.

  2. Privasi data – lindungi data siswa sesuai regulasi.

  3. Keadilan & inklusivitas – hindari bias algoritma.

  4. Akuntabilitas – keputusan akhir tetap di tangan guru.

  5. Integritas akademik – AI jangan digunakan untuk plagiarisme.


Tools AI Populer untuk Guru

Onno memberikan daftar alat AI yang direkomendasikan:

  • ChatGPT (OpenAI) – penjelasan materi, pembuatan soal.

  • Grok (xAI) – riset, diskusi, analisis mendalam.

  • Gemini (Google) – integrasi Google Workspace (Docs, Slides, Classroom).

  • Teachable Machine – ajar konsep AI praktis (gambar, suara, pose).

  • Canva AI – presentasi, desain visual, teks otomatis.


Download Buku Pegangan AI untuk Guru (PDF Gratis)

Buku ini diterbitkan oleh Institut Teknologi Tangerang Selatan (ITTS, 2025) dengan lisensi CC BY-SA 4.0, sehingga bisa diakses dan dibagikan secara gratis.

👉 Klik di sini untuk download Buku Pegangan AI untuk Guru PDF


Kesimpulan

Buku Buku Pegangan AI untuk Guru TK SD SMP SMA SMK adalah panduan all-in-one yang membekali guru di semua jenjang dengan keterampilan memanfaatkan AI dalam:

  • Perencanaan pembelajaran,

  • Pembuatan materi ajar,

  • Evaluasi siswa,

  • Administrasi sekolah,

  • Hingga pengembangan profesional guru.

Onno menekankan bahwa AI adalah sekutu, bukan ancaman. Guru yang cerdas akan memanfaatkan AI untuk efisiensi, namun tetap menjaga sentuhan manusiawi dalam pembelajaran.



0 Komentar

Mau Kegiatan Madrasah / RA  Anda di di publikasikan di website www.madrasahebat.com ? silahkan kirim artikel dan foto kegiatannya melalui email: admin@madrasahebat.com



Yuk join di Forum Group Discussion Madrasah Hebat Bermartabat

Gabung sesuai kebutuhan & dilarang Spam